MEZCLA DE AUDIO

                              MEZCLA
efectos de audacity:

Efecto: cambiar tiempo sin cambiar el tono.
Ejercicio guiado 6

• Abrimos el archivo que tenemos grabado. Observamos en la barra de tiempo su duración.

• Procedemos a seleccionar todo el archivo (opción por la que optamos) o podemos aplicarla a una selección concreta, permaneciendo el resto inalterado.

• Aplicamos el efecto “cambiar tiempo” seleccionándolo de la lista.

• En el menú desplegable acortamos la longitud de onda.

• Activamos la pre-visualización y, si nos satisface el resultado, >Aceptamos.

Efecto: Cambiar el tono sin cambiar el tiempo.

1. Tono: podemos hacer variar al tono con un sistema equivalente a las notas musicales A, B.C.D,E, F, G correspondientes a LA, SI, DO, RE, MI, FA, SOL

1. Semitonos: es una medida equivalente al 50% a la anterior puesto que dos semitonos equivalen a un tono.

1. Frecuencia: mediante este método se cambia directamente la frecuencia. Cambio porcentual: podemos introducir el valor directamente o mediante el desplazamiento de la barra horizontal.

Cambiar el tiempo significa ralentizar o acelerar el tiempo de una onda sin que varíe el tono de la misma. Normalmente si se acelera el tiempo, se genera un sonido más agudo y por el contrario, si retardamos el tiempo obtenemos un sonido más grave. Aplicar este efecto, trata de evitar tales consecuencias y nos permite acelerar o ralentizar una narración sin que el tono de voz sufra variaciones o distorsiones.

El procedimiento consiste en seleccionar el archivo y aplicar directamente el efecto.

Nos proponemos acelerar la narración sin que se distorsione la voz. Procedemos de la forma siguiente:

Recordemos que el tono y el tiempo están relacionados directamente. Si cambiamos uno de ellos, cambia el otro también, salvo que introduzcamos el efecto del que hablamos. En esta ocasión modificaremos el tono sin que cambie el tiempo, que permanecerá inalterado. La aplicación del efecto la podemos realizar de tres maneras distintas:

1. Tono: podemos hacer variar al tono con un sistema equivalente a las notas musicales A, B.C.D,E, F, G correspondientes a LA, SI, DO, RE, MI, FA, SOL
2. Semitonos: es una medida equivalente al 50% a la anterior puesto que dos semitonos equivalen a un tono.
3. Frecuencia: mediante este método se cambia directamente la frecuencia. Cambio porcentual: podemos introducir el valor directamente o mediante el desplazamiento de la barra horizontal.

exportacion de archivos:

Windows

1. Acceda a la página de descarga de LAME.
2. Bajo "For Audacity on Windows", haga clic en el enlace "Lame v3.99.3 for Audacity on Windows.exe" y guarde el archivo en algún lugar de su ordenador. No haga clic con el botón derecho en el archivo .exe.
3. Haga doble clic en "Lame v3.99.3 for Windows.exe"para ejecutarlo (puede obviar cualquier aviso de seguridad que aparezca).
4. Siga las instrucciones de instalación para completar el proceso. No modifique la carpeta de instalación sugerida "C:\Archivos de programa\Lame for Audacity".
5. La primera vez que utiliza la opción "Archivo > Exportar como MP3", Audacity le preguntará por la ubicación de "lame_enc.dll". Explore hasta "C:\Archivos de programa\Lame for Audacity", seleccione "lame_enc.dll" y haga clic en "Abrir" y "Ok".
6. Si prefiere la opción Zip para descargar LAME, guarde el archivo zip en algún lugar de su ordenador y extraiga el archivo "lame_enc.dll" en cualquier lugar, posteriormente muestre a Audacity dónde encontrarlo siguiendo los pasos anteriores.
7. Si encuentra alguna dificultad, consulte nuestras instrucciones detalladas en el Wiki de Audacity.

Mac OS 9 o X

1. Acceda a la página de descarga de LAME.
\n
2. Haga clic en "Lame Library v3.98.2 for Audacity on OSX.dmg" o "LameLib-Carbon.sit", según su sistema operativo.
3. Haga doble clic en el archivo .dmg para extraer "Lame Library v3.98.2 for Audacity on OSX.pkg" a Finder, o utilice Stuffit para extraer "LameLib" desde el archivo .sit (ambos pueden suceder automáticamente).
4. Haga doble clic en el archivo .pkg para instalar "libmp3lame.dylib" en /usr/local/lib/audacity, o guarde "LameLib" en cualquier lugar de su equipo.
5. La primera vez que utilice la opción "Export como MP3", Audacity le preguntará por la ubicación de "libmp3lame.dylib" o "LameLib". Acceda a esa carpeta, abra el archivo y pulse "Ok".
6. Si encuentra alguna dificultad consulte nuestras instrucciones detalladas en el Wiki de Audacity

importar archivos:

ara extraer la información proveniente de los archivos planos SPSS dispone de un asistente de importación, el cual nos orienta en la descripción de las variables y los datos contenidos enun archivo de texto, ya sea de la extensión *.txt o *.dat. http://www.spssfree.com/spss/ficheros8.html 

• Audio: 
• Sistema de grabación, tratamiento, transmisión y reproducción de sonidos.  http://www.wordreference.com/definicion/audio
• Poscal:
• es un archivo de audio gratuito, que puedes descargar y oir en tu ordenador o en un reproductor MP3, como un iPod    http://www.masadelante.com/faqs/podcast
• Karaoke:   es una forma de cantar con pistas de canciones siguiendo la letra de la misma impresa sobre una pantalla y teniendo todo el acompañamiento musical respectivo. http://es.wikipedia.org/wiki/Karaoke

WINDOWS MOVIE MAKER

Windows Movie Maker (formalmente conocido como Windows Live Movie Maker, y Sundance como nombre clave para Windows 7) es un software de edición de vídeo que es parte de la suite de software Windows Essentials

PARTES DE LA VENTANA DE WINDOWS MOVIE MAKER

barra de menus

panel de tareas

guion grafico 

monitor de vista previa

panel de contenido

El coleccionismo es una afición que consiste en la agrupación y organización de objetos de una determinada categoría.

Como el coleccionismo depende de los gustos de cada una de las personas, algunos se centran en un aspecto particular de un área más amplia (como las monedas de oro españolas), mientras que otros buscan una mayor amplitud (como las monedas de todos los países).

Algunas colecciones se pueden completar, al menos en el sentido de tener una muestra de cada uno de los artículos de la colección (como puede ser una copia de cada uno de los libros que ha escrito Agatha Christie). Los coleccionistas que intentan completar las colecciones como se acaba de explicar a veces se conocen como "completistas" .Tras completar una colección, pueden abandonar el coleccionismo, expandir la colección para incluir artículos relacionados o comenzar otra colección que a lo mejor no tiene nada que ver con la completada

La transición es un efecto especial que se usa para indicar la aparición de una diapositiva durante una presentación con diapositivas. Por ejemplo, puede hacerla aparecer gradualmente desde un fondo negro o disolver una diapositiva hasta la aparición de otra. Puede elegir la transición que desee y variar la velocidad de cada una.

·         Existen muchos tipos de transición (persianas, cuadros bicolores, barrido, cubrir, cortar, empujar, disolver, etc.), muchos de los cuales disponen de variedades para las diferentes direcciones posibles (desde arriba, izquierda, abajo, derecha).

·         Una transición es un efecto animado que facilita, o enfatiza, el paso de un clip al siguiente. La transición proporciona un puente entre dos clips de pantalla completa (o entre un clip y la oscuridad si la transición sólo tiene un clip contiguo, como en el comienzo de la película), enlazando dos sobreimpresiones, o una sobreimpresión y una transparencia

 Un storyboard es un conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia, previsualizar una animación o seguir la estructura de una película antes de realizarse o filmarse

FAMOSOS

los famosos
que son los famosos son personas totalmente normales nosotros pensamos que los famosos son perfectos y unos engreidos pero no es asi muchos de los famosos son unas personas increibles como ross linch, isabella castillo, katy perry, etc 

los famosos son personas que tambien fueron niños tambien estudiaron tambien jugaron los famosos no son personas indiferentes ellos comen duermen van al baño tienen novi@  vomitan y se enferman como la persona comun y corriente que es. 

y eso fue todo por hoy mis bloggeros porfavor dejen sus comentarios

LAS TECNOLOGIAS

                   LAS TECNOLOGÍAS

LAS REDES:

• Telefonía fija:

El servicio telefónico fijo conmutado es un servicio que permite al cliente hacer y recibir llamadas a través de un aparato telefónico fijo hacia cualquier lugar con acceso telefónico sea local, nacional, celular o internacional a través de la infraestructura tecnológica de la empresa prestadora del servicio telefónico. 

Para hacer uso del servicio telefónico el cliente ha de utilizar el aparato telefónico y marcar las teclas correspondientes al número al cual desea llamar para comunicarse.

                      

• Banda ancha:

Se conoce como banda ancha en telecomunicaciones a la transmisión de datos simétricos por la cual se envían simultáneamente varias piezas de información, con el objeto de incrementar la velocidad de transmisión efectiva. En ingeniería de redes este término se utiliza también para los métodos en donde dos o más señales comparten un medio de transmisión. Así se utilizan dos o más canales de datos simultáneos en una única conexión, lo que se denomina multiplexación

   

                 

• telefonía móvil:

La telefonía móvil, también llamada telefonía celular, básicamente está formada por dos grandes partes: una red de comunicaciones (o red de telefonía móvil) y los terminales (o teléfonos móviles) que permiten el acceso a dicha red.
La telefonía móvil de hoy en día se ha convertido en un instrumento muy útil debido a la fácil comunicación entre personas. Los celulares cuentan con distintas aplicaciones que pueden facilitar diversas labores cotidianas.

                         

• Redes de televisión:

La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión. La transmisión puede ser efectuada por medio de ondas de radio por redes de television por cable, o televisión por satélite IPTV, de los que existen en modalidades abierta y paga. El receptor de las señales es el televisor.
             

• Redes del hogar:

Cada día más los dispositivos que se encuentran en el interior de los hogares y que tienen algún tipo de conectividad. También los dispositivos de carácter personal como el teléfono, móvil, PDA..., son habituales entre los miembros de cualquier familia. La proliferación de esta cantidad de dispositivos es un claro síntoma de la aceptación de la Sociedad de la informacion, aunque también plantea diversos tipos de problemas, como la duplicidad de información en diferentes terminales, datos que no están sincronizados, etc.

                            




LOS TERMINALES

• Ordenador personal:

Una computadora personal  u ordenador personal, también conocida como PC, es una micro computadora diseñada en principio para ser usada por una sola persona a la vez.

Una computadora personal es generalmente de tamaño medio y es usado por un solo usuario.           

• Navegador de Internet:

es un software que permite el acceso a Internet, interpretando la información de archivos y sitios web para que éstos puedan ser leídos.

La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Además, permite visitar páginas web y hacer actividades en ella, es decir, podemos enlazar un sitio con otro, imprimir, enviar y recibir correo, entre otras funcionalidades más.

Los documentos que se muestran en un browser pueden estar ubicados en la computadora en donde está el usuario, pero también pueden estar en cualquier otro dispositivo que esté conectado en la computadora del usuario o a través de Internet y que tenga los recursos necesarios para la transmisión de los documentos.

Tales documentos, comúnmente denominados paginas web poseen hipervinculos que enlazan una porción de texto o una imagen a otro documento, normalmente relacionado con el texto o la imagen.

El seguimiento de enlaces de una página a otra, ubicada en cualquier computadora conectada a Internet, se llama navegación, de donde se origina el nombre navegador. Por otro lado, hojeado es una traducción literal del original en inglés, browser, aunque su uso es minoritario.

        

         

                 

sistemas operativos

• teléfono móvil:

la telefonía móvil, también llamada telefonía celular, básicamente está formada por dos grandes partes: una red de comunicaciones y los terminales que permiten el acceso a dicha red.

La telefonía móvil de hoy en día se ha convertido en un instrumento muy útil debido a la fácil comunicación entre personas. Los celulares cuentan con distintas aplicaciones que pueden facilitar diversas labores cotidianas.

• televisor:

Un televisor es un aparato electrónico destinado a la recepción y reproducción de señales de televisión Usualmente consta de una pantalla y mandos o controles.

El televisor es la parte final del sistema de televisión, el cual comienza con la captación de las imágenes y sonidos en origen, y su emisión y difusión por diferentes medios. El televisor se ha convertido en un aparato electrodoméstico habitual, cotidiano y normal con amplia presencia en los hogares de todo el mundo. El primer televisor comercial fue creado el 26 de enero de 1926 por jonn logie baird

• reproductores portátiles de audio y video:

reproductor de audio:

es un dispositivo móvil que permite al usuario escuchar sonidos previamente grabados. Estos reproductores por lo general usan baterias  como fuente de alimentación. Además, pueden usar distintos tipos de medios de almacenamiento tanto analógicos como digitales. El sonido es emitido a través de altavoces o auriculares

     

• reproductor de vídeo:

Un reproductor de vídeo portátil es un dispositivo que nos permite ver películas, vídeos , o series cuando queramos y en cualquier lugar como por ejemplo:

En el parque, en el auto, etc.

Estos reproductores funcionan normalmente con batería  y tienen una pantalla de tamaño reducido y entrada para auriculares.

consolas de juegos:

Una videoconsola o consola de videojuegos es un sistema electrónico de entretenimiento para el hogar que ejecuta juegos electrónicos contenidos en cartuchos, discos ópticos, discos magnéticos, tarjetas de memoria o cualquier dispositivo de almacenamiento

servicios en los tic`s:

• correo electrónico:

Correo electrónico es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet  mediante el protocolo SMTP aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales dependiendo del sistema que se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.

(profe no pude copiar el resto si puedes mandamelo a esta dirección maferpp2003@gmail.com  porfis gracias :p)

       

TODO SOBRE LA LIRICA

ORIGEN DE LA LÍRICA

La lírica parece ser la forma más antigua de la poesía. La hallamos en los Cánticos de Moisés y en los Salmos de David, en los antiguos poemas de la India y especialmente en el  Rig-veda (siglo XV a. C.). Pasan como creadores legendarios del género entre los griegos Orfeo, Lino, Museo y se cuentan entre sus cultivadores históricos Alceo, Simónides,Tirteo, Safo y Anacreonte que lo aplicaron a los asuntos más distintos. Lo llevaron al teatro en los coros de sus tragedias esquilio sofocles y Euripides. Pindaro lo llevó a la perfección en sus odas olímpicas y píticas. Entre los romanos sobresalieron en la lírica Horacio y Cátulo. En la Edad Media, inspiró los cantos de los bardos y trovadores y excepcional mente el de algunos troveros.

En los tiempos modernos se han distinguido en la lírica:

·         en Alemania, 

·         en Italia, 

·         en España, 

·         en Francia,

·         en Inglaterra, 

·         en Ecuador, 

Si bien entre los griegos y los romanos se cantaba la poesía lírica, en Roma y en los pueblos modernos quedó separada totalmente de la música

 ELEMENTOS DE LA LIRICA

Poema

Es un conjunto de versos reunidos en estrofas.

Verso

Es un conjunto de palabras sujetas a medida y cadencia según reglas fijas y determinadas.

Estrofa

Es un conjunto de versos que poseen una cierta medida o que tienen una rima común.

Métrica

Es la cantidad de sílabas métricas que compone un verso.

Cadencia

Es la tendencia a repetir esquemas acentuales.

Ritmo

El ritmo poético consiste en repetir un fenómeno de manera regular con la finalidad de producir un efecto unitario y reiterado, lo cual se logra con la distribución de los acentos.

Rima

Es la repetición total de sonidos a partir de la vocal tónica de la última palabra de un verso. Puede ser rima asonante o rima consonante.

  

CARACTERÍSTICAS DE LA LÍRICA

1. Es subjetiva: expresa sentimientos íntimos del yo poéticos o hablante básico.

                2. Comunica de la manera más íntima y personal el mundo interior del yo poético.

                3. Comunica por medio de imagenes o figuras literarias.

             4. Se expresa en el plano de las sensaciones y del juego imaginativo.

                5. Incita en el receptor la creacion de imagenes auditivas, táctiles, olfativas, emotivas

6 .para completar el ciclo de la creación poética.

7 .Generalmente se escribe en verso.

8 Es breve.

9.La forma (métrica, rima, ritmo, acentos) le otorga equilibrio y armonía.

LOS RECURSOS DE LA LÍRICA (FIGURAS LITERARIAS)

Los recursos poéticos son tropos empleados en poesía y en literatura en general. Son parecidos a otros que se emplean en el lenguaje cotidiano, muchas veces en forma dedichos y frases hechas, sólo que se entiende que, en poesía, en cada ocasión el recurso en cuestión es invención del autor o forma parte de una tradición de carácter artístico que distingue el empleo que hace del lenguaje del que se hace de él para otros menesteres.

por favor dejen sus comentarios :)

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC`S

VENTAJAS:

• Interés. Motivación
• Interacción. Continúa actividad intelectual.
• Desarrollo de la iniciativa.
• Aprendizaje a partir de los error
• Mayor comunicación entre profesores y alumnos
• Aprendizaje cooperativo.
• Alto grado de disciplinarte.
• Alfabetización digital y audiovisual.
• Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información
• Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
• Fácil acceso a mucha información de todo tipo
• Visualización de simulaciones

         PARA LOS ESTUDIANTES

• ·  A menudo aprenden con menos tiempo Atractivo.

• ·   Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
• ·  Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• ·  Auto evaluación.
• ·  Mayor proximidad del profesor.
• ·  Flexibilidad en los estudios.
• ·  Instrumentos para el proceso de la información.
• ·  Ayudas para la Educación Especial.
• ·  Ampliación del entorno vital. Más contactos.
• ·  Más compañerismo y colaboración.

          PARA LOS PROFESORES

• ·  Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.
• ·  Individualización. Tratamiento de la diversidad.
• ·  Facilidades para la realización de agrupamientos.
• ·  Mayor contacto con los estudiantes.
• ·  Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
• ·  Facilitan la evaluación y control.
• ·  Actualización profesional.
• ·  Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.
• ·  Contactos con otros profesores y centros

         DESVENTAJAS:

       DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE

·         Distracciones.

·         Dispersión.

·         Pérdida de tiempo.

·         Informaciones no fiables.

·         Aprendizajes incompletos y superficiales.

·         Diálogos muy rígidos.

·         Visión parcial de la realidad.

·         Ansiedad.

·         Dependencia de los demás.

          PARA LOS ESTUDIANTES

·         Adicción.

·         Aislamiento.

·         Cansancio visual y otros problemas físicos.

·         Inversión de tiempo.

·         Sensación de desbordamiento.

·         Comportamientos reprobables.

·         Falta de conocimiento de los lenguajes.

·         Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.

·         Virus.

·         Esfuerzo económico.

          PARA LOS PROFESORES

·         Estrés.

·         Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.

·         Desfases respecto a otras actividades.

·         Problemas de mantenimiento de los ordenadores.

·         Supeditación a los sistemas informáticos.

·         Exigen una mayor dedicación.

·         Necesidad de actualizar equipos y programas.

agradecimientos a: www.ermelindaconcha.com