VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC`S

VENTAJAS:

• Interés. Motivación
• Interacción. Continúa actividad intelectual.
• Desarrollo de la iniciativa.
• Aprendizaje a partir de los error
• Mayor comunicación entre profesores y alumnos
• Aprendizaje cooperativo.
• Alto grado de disciplinarte.
• Alfabetización digital y audiovisual.
• Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información
• Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
• Fácil acceso a mucha información de todo tipo
• Visualización de simulaciones

         PARA LOS ESTUDIANTES

• ·  A menudo aprenden con menos tiempo Atractivo.

• ·   Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
• ·  Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• ·  Auto evaluación.
• ·  Mayor proximidad del profesor.
• ·  Flexibilidad en los estudios.
• ·  Instrumentos para el proceso de la información.
• ·  Ayudas para la Educación Especial.
• ·  Ampliación del entorno vital. Más contactos.
• ·  Más compañerismo y colaboración.

          PARA LOS PROFESORES

• ·  Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.
• ·  Individualización. Tratamiento de la diversidad.
• ·  Facilidades para la realización de agrupamientos.
• ·  Mayor contacto con los estudiantes.
• ·  Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
• ·  Facilitan la evaluación y control.
• ·  Actualización profesional.
• ·  Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.
• ·  Contactos con otros profesores y centros

         DESVENTAJAS:

       DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE

·         Distracciones.

·         Dispersión.

·         Pérdida de tiempo.

·         Informaciones no fiables.

·         Aprendizajes incompletos y superficiales.

·         Diálogos muy rígidos.

·         Visión parcial de la realidad.

·         Ansiedad.

·         Dependencia de los demás.

          PARA LOS ESTUDIANTES

·         Adicción.

·         Aislamiento.

·         Cansancio visual y otros problemas físicos.

·         Inversión de tiempo.

·         Sensación de desbordamiento.

·         Comportamientos reprobables.

·         Falta de conocimiento de los lenguajes.

·         Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.

·         Virus.

·         Esfuerzo económico.

          PARA LOS PROFESORES

·         Estrés.

·         Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.

·         Desfases respecto a otras actividades.

·         Problemas de mantenimiento de los ordenadores.

·         Supeditación a los sistemas informáticos.

·         Exigen una mayor dedicación.

·         Necesidad de actualizar equipos y programas.

agradecimientos a: www.ermelindaconcha.com